UsarBemPegaBem | Modo Consciente VIVO

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Será que a gente tá usando o celular do jeito certo? O celular veio para ajudar a nossa a vida. Mas será que tem idade certa para começar a usar? Tem lugar certo? E no trânsito parado, pode? Vamos conversar

Muito orgulhoso por ter contribuído para uma iniciativa surpreendente, uma cambalhota em TODAS as campanhas que adorariam tratar do tema da hiperconectividade e da tecnologia com inteligência, bom humor, bom senso, mas não passam, sem exceção, de tentativas inúteis, monolíticas, monológicas por definição. Queremos mesmo conversar com os jovens? Então, está aí um caminho: fale e aprenda a ouvir.

Fonte: UsarBemPegaBem | Modo Consciente VIVO

A experiência de Santo André, breve avaliação

Projeto Trânsito na Escola

Esses são os resultados do trabalho excepcional realizado entre maio e setembro por sete escolas do Ensino Fundamental e três Creches da rede pública de ensino na Cidade de Santo André que integraram o projeto “Educação para a Mobilidade”.

Entre 15 e 25 de setembro, foi encaminhado um questionário de avaliação para todos os docentes e diretores que participaram do processo de formação e do desenvolvimento de atividades, com base no uso dos livros distribuídos para os alunos do 1o ao 5o ano do Ensino Fundamental. Esse material foi utilizado também, de modo adaptado, pelas crianças da Creches.

Dividido em duas partes, o questionário tinha por objetivos: (a) avaliar a proposta de formação presencial e à distância e (b) avaliar o uso e leitura do material, tanto por alunos como por professores. Além de questões fechadas objetivas, solicitou-se comentários abertos sobre a experiência e observações de cada participante.

Os resultados…

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Escolas rompem barreiras e levam crianças para ocupar e aprender na cidade

muito além da EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO: se é pra romper barreiras, vamos nos MOVER pela cidade

Projeto Trânsito na Escola

Tirar o aluno do espaço escolar e levá-lo para a cidade não é tarefa fácil. Saiba como e porque algumas instituições estão experimentando aprendizagens no espaço urbano.

Fonte: Escolas rompem barreiras e levam crianças para ocupar e aprender na cidade – Portal Aprendiz

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Michelin Best Driver 2014 – a conversa com os universitários

Em 2014, o Programa Michelin Best Driver, uma iniciativa inédita do Grupo Michelin, dirigido ao público jovem universitário, contou com a consultoria técnica do sociólogo e a participação em todos os talk-shows que percorreram 15 universidades em oito capitais do país.

O Programa Michelin Best Driver integrou o formato de palestras à dinâmica de uma competição pelo melhor comportamento no trânsito, medido objetivamente por tecnologia de telemetria instalada nos carros dos universitários. Mais do que o repasse de conhecimento, portanto, a experiência promoveu, de fato, a mudança real de condutas que puderam ser quantificadas e a multiplicação da idéia de que juntos podemos salvar milhões de vidas.

Aviso aos navegantes

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só porque você pode medir o milisegundo não significa que você tenha aprendido qualquer coisa sobre um processo que se move a um ritmo mensal

Edward Tufte, sempre elegante e afiado, nos lembrando que a ânsia analítica do momento, significa muito pouco, quase nada.